Manque de temps… pertes des habiletés sociales?

Bonjour à vous tous,

Gros gros désolé pour le manque de nouvelles, mais je n’abandonnerai pas le bateau. Ce n’est pas par manque d’intérêt de venir ici pour vous raconter tout ce qui se passe dans ma tête! J’ai plein de choses dont j’aimerais parler ici, mais je manque de temps. En fait je manque de temps pour moi-même. Je n’avais pas réalisé à quel point je serais occupé durant ma première année au doctorat. Non seulement je dois travailler fort dans des cours qui ne sont pas des plus faciles, mais je dois aussi composer avec ma recherche et tout dernièrement les demandes de bourses.

Une demande de bourse au cycle supérieur c’est plus que de simplement remplir un formulaire d’une page, c’est remplir une justification sur ton domaine d’étude, remplir plus d’information que vous n’en trouverez sur votre CV, remplir des descriptifs de la recherche que vous allez entreprendre, demander des lettres de recommandations, courir après les différents documents qui doivent être envoyés en copie originale à l’organisme subventionnaire. Juste pour le descriptif de recherche, j’ai dû me taper environ 200 pages d’articles scientifique pour “bien comprendre mon sujet” qui finalement changera légèrement, ce qui a annuler l’intérêt de ces dites lectures (finalement mon prof m’a rédiger le descriptif, puisqu’il m’a fait changer l’orientation des recherches deux jours avant la date de dépôt des documents). Bref tout ceci prends beaucoup de temps en plus des cours et des exigences de mon superviseur.

Ce n’est pas que j’aime pas ce que je fais, loins de là! C’est seulement que je me retrouve avec peu de temps et je coupe dans les loisirs dit “superflus”. Je préfères de loin passé du temps avec ma conjointe que de passer du temps sur Internet. Disons que le rendement sur investissement est de loin supérieur! Là je crois pouvoir trouver un peu de temps, du moins j’espère. Je viens de commencer à superviser les laboratoires de l’école d’informatique de McGill (School of Computer Science : SOCS), donc c’est asser relaxe comme emplois, je vais me promener aux 15 minutes dans le lab pour m’assurer que personne ne mange ou boit et que tout baigne. En plus que la période des bourses est terminée (Yay!).

Il y a de ça quelques semaines, j’ai assisté à un séminaire sur “comment survivre à ses études gradués”. C’était très intéressant et ils distinguent trois phases lors des études supérieures. La première est la phase du : je ne suis pas à ma place, ils ont dû faire une erreur. Dans le sens qu’on à l’impression d’être dépassé par les évènements et on se dit qu’on n’est pas fait pour ces études, qu’ils ont dû se trompé en croyant que l’on serait capable de le faire. Ce sentiment est normal et il ne faut pas se décourager. Ensuite viens la phase du roulement, on sait ce qu’on doit faire, on connait les trucs pour que tout roule normallement. C’est souvent lors de cette phase que la procrastination apparaît. On ne veut pas quitter ce nid confortable et on a peur du monde extérieur. On veut rester dans nos études le plus longtemps possible. S’ensuit la terminaison des études. Souvent on peut ressentir un vide intérieur, être désabusé par tout ce qu’on a fait et aussi de la recherche en général. C’est aussi un sentiment normal et il ne faut surtout pas abandonner à ce point, c’est presque terminé. Certaines personnes entrent même dans une dépression post-études à ce point. Mais une chose que j’ai trouvé particulièrement intéressante est lorsqu’ils nous ont donné les résultats d’une étude disant que les étudants qui sortent des études gradués ont perdus de leurs habiletés sociales, qu’ils ne savent pas trop comment exprimer leurs émotions. Les habiletés acquises lors des études ne sont pas les mêmes habiletés qui sont utiles dans la vie sociale normale.

Je commence à le croire